西府辦〔2014〕5號

陽西縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)

陽西縣實施廣東省“強師工程”行動方案的通知

各鎮(zhèn)人民政府，縣府直屬有關(guān)單位：

《陽西縣實施廣東省“強師工程”行動方案》已經(jīng)縣人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。執(zhí)行中遇到的問題，請徑向縣教育局反映。

陽西縣人民政府辦公室

2014年4月10日

陽西縣實施廣東省“強師工程”行動方案

根據(jù)《陽江市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)陽江市實施廣東省“強師工程”行動方案的通知》（陽府辦〔2013〕26號）精神，結(jié)合我縣創(chuàng)建教育強縣工作的實際，以2013—2016年為期限，特制訂我縣實施廣東省“強師工程”行動方案。

一、基本情況

至2013年12月止，全縣學(xué)前教育、中小學(xué)、中等職業(yè)教育學(xué)校教職工總數(shù)為4719人，其中專任教師4368人。全縣幼兒園專任教師510人，其中，幼兒師范以上學(xué)歷450人，占幼兒園教師比例89%；具有幼兒園教師資格證186人，占幼兒園教師比例36.47%。全縣小學(xué)教師2401人，學(xué)歷達標(biāo)率98.9%，其中大專學(xué)歷1594人，占83.46%，本科以上學(xué)歷308人，占13.52%。全縣初中教師1512人，學(xué)歷達標(biāo)率98.92%，其中本科以上學(xué)歷882人，占58.34%。全縣普通高中教師772人，學(xué)歷達標(biāo)率98.25%，其中，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師5人，占0.65%。全縣中等職業(yè)教育教師34人，學(xué)歷達標(biāo)率87.65%，專業(yè)教師33人，其中“雙師型”教師7人，占21%，在職在崗特級教師3人；被國家、省、市、縣評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者一大批。

二、總體目標(biāo)

（一）教師隊伍規(guī)模滿足教育需要。到2016年，全縣各級各類學(xué)校專任教師總量能充分滿足各級各類教育的需要；全縣幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師數(shù)量滿足優(yōu)質(zhì)教育的要求，適應(yīng)教育強縣發(fā)展需要。

（二）教師隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化。到2016年，全縣幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師達到國家規(guī)定學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)歷達標(biāo)率超過全省平均水平，提高學(xué)歷層次教師比例達到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園和中小學(xué)教師隊伍在學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、優(yōu)質(zhì)師資的區(qū)域分布及學(xué)段分布上趨于合理，全面解決農(nóng)村邊遠地區(qū)部分學(xué)科教師緊缺現(xiàn)象。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課教師中“雙師型”教師比例達到60%，兼職教師比例不低于10%。

（三）教師隊伍素質(zhì)明顯增強。全縣教師普遍具有高尚的師德品行，先進的教育教學(xué)理念，較高的教育教學(xué)水平，較強的教科研創(chuàng)新能力和服務(wù)社會能力，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面實施素質(zhì)教育的需要。到2016年，培養(yǎng)出一批具有教育教學(xué)專家素質(zhì)的優(yōu)秀校長（園長）和名教師。

“強師工程”各項任務(wù)中，各學(xué)校教師學(xué)歷提高指標(biāo)是一項重要任務(wù)指標(biāo)，全縣中小學(xué)要高度重視抓好落實，確保各項任務(wù)指標(biāo)完成（具體任務(wù)詳見附表《“強師工程”提高學(xué)歷目標(biāo)任務(wù)分解表》）。

三、實施原則

（一）遵循規(guī)律，改革創(chuàng)新。遵循教師成長規(guī)律，創(chuàng)新工作思路、方法和渠道，突破制約教師隊伍整體水平提高的瓶頸問題。

（二）總體規(guī)劃，分級落實。全縣整體規(guī)劃各級各類教師隊伍的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，各學(xué)校相應(yīng)制定本校的目標(biāo)和任務(wù)，分級實施。

（三）突出重點，分類指導(dǎo)。急需優(yōu)先，按學(xué)段分門別類指導(dǎo)，各學(xué)校按實際制定計劃。

四、主要項目及推進措施

（一）學(xué)前教育教師（含民辦幼兒園，下同）達標(biāo)工程

1．工作目標(biāo)

到2016年，全縣幼兒園教師具有幼兒園教師資格和專業(yè)技術(shù)資格的比例均達到70%以上，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的幼兒園教師比例達到70%以上，幼兒園教師具有大專以上學(xué)歷比例達到50%。全縣培訓(xùn)幼兒園名園長、名教師一批，形成優(yōu)秀園長、骨干教師隊伍成長梯隊。

2．工作措施

（1）完善幼兒園教師準(zhǔn)入制度。根據(jù)《廣東省幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（粵機編辦〔2012〕232號），通過年檢、發(fā)布公告等方式，推動各類幼兒園按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊教職工。從2013年起，新進入幼兒園的教師須具備幼兒園教師資格。整合全縣中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)資源，加大學(xué)前教育教師培養(yǎng)力度，建立中職學(xué)校與幼兒師范學(xué)校對學(xué)前教育教師培養(yǎng)合作體系，為我縣學(xué)前教育培養(yǎng)合格的幼兒園教師。

（2）提高在崗幼兒園教師整體素質(zhì)。根據(jù)省出臺的幼兒園教師管理辦法，開展幼兒園園長、教師全員培訓(xùn)；通過多種方式提高在崗幼兒園教師學(xué)歷層次，促使在崗幼兒園教師取得幼兒園教師資格證；加強幼兒園園長、教師培訓(xùn)基地建設(shè)和培訓(xùn)課程資源建設(shè)；培養(yǎng)培訓(xùn)一批幼兒園名園長、名教師。根據(jù)省制定的幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格評審標(biāo)準(zhǔn)，加快幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格評審進程。

（3）切實提高幼兒園教師工資福利水平。公辦幼兒園教師納入中小學(xué)教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”范圍，與當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師享受同等工資福利待遇。制訂全縣民辦幼兒園教師最低工資水平指導(dǎo)意見。

（二）中小學(xué)（含特殊教育、民辦中小學(xué)，下同）教師素質(zhì)提升工程

     1．工作目標(biāo)

到2016年，全縣中小學(xué)教師學(xué)歷達到國家規(guī)定的99.99％標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)教師具有專科以上學(xué)歷的比例達到95%以上，其中具有本科以上學(xué)歷的比例達到30%。初中教師具有本科以上學(xué)歷的比例達到80%。普通高中教師具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的比例達到10%。全縣中小學(xué)教師隊伍在學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、優(yōu)質(zhì)師資的區(qū)域分布及學(xué)段分布上趨于合理，穩(wěn)定邊遠山區(qū)教師隊伍，農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平與能力顯著提高，形成骨干教師隊伍。

2．工作措施